T2 TRS en REP+ pour 2015-2016 avec un CE1, un cycle 3 et une classe UPE2A, après une année de brigade en T1 et une année de PES en CE1.C'est avec plaisir que je partage mes quelques ressources.-Depuis la création du blog, le 09/07/2014, il y a eu- Outre une économie évidente de photocopies, c'est aussi un gain de temps énorme: en effet, chaque matin je passe en moyenne entre 20 et 30 minutes à la photocopieuse/ massicot pour préparer tous les docs de la journée (surtout pour les cours doubles, voire triples).- Aussi, ces exercices vont, je pense, faciliter la gestion de classes à multi-niveaux (cf.
Super ! Parfois, c’est l’épaisseur d’un trait qui va attirer l’œil, le contraste, l’aspect brut ou fin d’un tracé, l’originalité, la simplicité, etc. Peux tu me l'envoyer?je suis également intéressée par une version modifiable afin d'adapter toutes les fiches au thème de la rentrée des classes.Brigade pour ma deuxieme année je me disais tiens tiens , tu devrais faire des fiches du style un jour une photocopie ! (je fais un thème Harry Potter dans ma classe). Possibilité de mettre de la couleur (au feutre et au crayons de couleurs) Jordan CM2 Vous trouverez donc ici de tout , tout , tout de la GS au CM2 ! Merci beaucoup pour ces cartes qui en plus d’être utiles sont jolies!Merciii ! Mon adresse mail : vedrennechloe@hotmail.frAurais-tu un format modifiable pour créer de nouvelles fiches ?
L’option une fois par semaine me semble vraiment bien.Merci pour la découverte. Je ne les utilise pas en début d’année.Bravo pour ce travail ! Je dois remplacer en CM1 mais comme je ne connais pas les élèves, cette feuille sera l'autonomie parfaite :D Et je suis très intéressée par la version modifiable, t'est-il possible de me la transmettre s'il te plaît? Je me doute que vous devez vous aussi être bien occupée mais serait-il possible d'avoir le document modifiable ?
Est-ce que tu avais pioché les exercices dans des livres/sites particuliers ?Oui, il me faudrait ton adresse mail pour te les envoyer. Vous pourrez même proposer différents “centres” dans lesquels vous aurez mis à dispositions plusieurs outils et médiums.Je donne donc, à chaque élève, une carte.
En cours double: soit je conserve le même fonctionnement qu'en cours simple, soit cette fiche sera utilisée pour le (ou les) groupe(s) en autonomie pendant que je m'occupe d'un groupe.Pour la correction, j'utiliserai un code couleur (du style : vert, orange, rouge) pour colorier les bulles en fonction de la réussite de l'exercice.Je consacre souvent l'après-midi à l'anglais, au sport, à la musique ou à l'art visuel, donc pas besoin non plus de photocop pour l'aprem ! Je vais tester ça cette année avec mes 1/4 de décharge. Je te remercie pour ce super partage. Maintenant il faudrait que j'ai le courage d'en fabriquer pour les prochaines périodes :) Merci pour vos petits messages et merci Aurélie pour ton retour.Restant remplaçante l'année prochaine, je pense que j'aurai encore l'occasion d'utiliser tes fiches.
Ceintures (CM1 CM2) Ceintures (CM1 et CM2) Cycle 3 Evaluer Français Motiver, encourager Ceintures d’orthographe grammaticale Voilà, ce sera mon bébé 2020 : je vous propose des nouvelles ceintures d’orthographe grammaticale.
J’ai peut-être loupé l’information mais peux-tu me dire comment tu varies les outils pour ces défis, sur quel(s) support(s) les élèves produisent et enfin comment les conserves-tu stp? Oui n'hésitez pas à écrire vos retours comme ça je pourrai améliorer pour l'an prochain. cette idée est fort intéressante et va sans doute bien m'aider demain. Encore MerciAvec plaisir ! Pour un remplacement, ou pour une fin de période quand il ne reste plus assez de temps pour commencer une nouvelle lecture suivie, une mini-séquence de lecture autour de Jack et le haricot magique. Les arts visuels du remplaçant ! Un élève pioche et ce rituel peut être une de ces activités proposées (avec, par exemple, la petite séance “gymnastique douce/massage”, l’écoute d’une musique douce, le temps d’une danse aussi si on a de la place, etc. Je vais tester l’an prochain en rituel une fois par semaine avec mes CM: certains sont très complexés par le fait de dessiner, d’autres cherchent trop le beau à tout prix, j’espère que ça les libérera un peu! merci d'avanceJ'ai essayé pour la première fois cette semaine ces fiches (depuis quelques années elles trainent dans mes classeurs).J'ai opté pour l'option chacun à son rythme en faisant ce qu'on veut en premier. Quand un exercice est terminé on vient le faire corriger ou se le faire expliquer.Cependant il faut être réaliste. Sur le modèle de tes fiches je vais en préparer d'autres. 2015 - 22 activités en arts visuels faciles à mettre en place, sans prérequis et avec très peu de matériel.
La production écrite ils ont adoré et se sont tous prêté au jeu, à tel point que certains ont voulu en écrire 3 ! Je vais aller voir ça, mais en effet, il faut éviter de découper les élèves, plutôt les laisser découper. Très bonne idée !
CP CE1 CE2 CM1-CM2 Voir CD et prép (plusieurs options : classiques, ethniques, historiques) Arts Visuels CP CE1 CE2 CM1-CM2 Le loup (actyfiche S14) Personnages en mouvement (Retz livre rouge) (dans pochette jaune pour modèle) Des bulles sur un damier (prép) Lecture offerte CP CE1 CE2 CM1-CM2
Pouvez-vous m'envoyer la version modifiable pour chaque niveau. Je t’encourage donc à développer tout ça puisque ça te plait et que ça t’inspire.Bonjour, je découvre ton site et je trouve cette idée de rituel géniale. je pique pour mon remplacement de demain ;) Merci beaucoupTrès bonne idée ces fiches de Noël. Ils ont bien sûr le droit d’échanger (de préférence au sujet des productions).Enfin vient le moment essentiel : celui des observations et des échanges, condition de l’apprentissage.
j'avais dans l'idée de choisir des thèmes aussi... un jour quand j'aurais le temps !
On explicitera les stratégies possibles pour y arriver (visualiser dans sa tête, retourner la carte, etc. )Merci beaucoup ! Il s'agit de situations expérimentées en classe en Arts Visuels.
Vos fiches "Une journée en..." me plaisent beaucoup. Ces ressources seront rangées dans 3 classeurs : un classeur cycle 1 maternelle, un classeur cycle 2 (CP-CE1-CE2) et un classeur cycle 3 (CM1-CM2). Merci pour ce partage.Très bien pensé, j’adore la démarche et je pense le mettre en rituel dès la rentrée. En tout cas, je suis contente que ça te soit utile !Encore une très belle idée!
Elles ne sont utilisées que dans le cadre où elles ont été collectées (abonnement par mail, commentaires, etc.).